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quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

PÁSCOA

PÁSCOA - VIDA NOVA, RENASCER. EXISTEM MUITOS SIMBOLOS DA PÁSCOA, ENTRE ELES TEMOS O OVO QUE É O SÍMBOLO DA FERTILIDADE, SIMBOLO DA VIDA QUE DE EMBRIÃO SE TORNA UM SER. MUITAS CULTURAS UTILIZAM O OVO COMO SEU SÍMBOLO E ENTREGAM NÃO OVOS DE CHOCOLADTE COMO NÓS AQUI NO BRASIL, MAS OVOS PINTADOS E DECORADOS.

Bem, o ovo também simboliza o nascimento, a vida que retorna. O costume de presentear as pessoas na época da Páscoa com ovos ornamentados e coloridos começou na antigüidade. Eram verdadeiras obras de arte!

Os egípcios e persas costumavam tingir ovos com as cores primaveris e os davam a seus amigos. Os persas acreditavam que a Terra saíra de um ovo gigante.

Os cristãos primitivos da Mesopotâmia foram os primeiros a usar ovos coloridos na Páscoa. Em alguns países europeus, os ovos são coloridos para representar a alegria da ressurreição. Na Grã-Bretanha, costumava-se escrever mensagens e datas nos ovos dados aos amigos. Na Alemanha, os ovos eram dados às crianças junto de outros presentes na Páscoa. Na Armênia decoravam ovos ocos com retratos de Cristo, da Virgem Maria e de outras imagens religiosas.

No século XIX, ovos de confeito decorados com uma janela em uma ponta e pequenas cenas dentro eram presentes populares.

Mas os ovos ainda não eram comestíveis. Pelo menos como a gente conhece hoje, com todo aquele chocolate. Atualmente, as crianças encontram ovos de chocolate ou "ninhos" cheios de doces nas mesas na manhã de Páscoa. No Brasil, as crianças montam seus próprios "cestinhos de Páscoa", enchem-no de palha ou papel, esperando o coelhinho deixar os ovinhos durante a madrugada. Nos Estados Unidos e outros países as crianças saem na manhã de Páscoa pela casa ou pelo quintal em busca dos ovinhos escondidos. Em alguns lugares os ovos são escondidos em lugares públicos e as crianças da comunidade são convidadas a encontrá-los, celebrando uma festa comunitária.


 
ESTAMOS RESGATANDO ESTE SÍMBOLO UNIVERSAL, COM AS PINTURAS FEITAS PELOS ALUNOS.




 
 



quarta-feira, 28 de setembro de 2011

A Moda Oiampis

Depois de estudarmos um pouco sobre a Arte dos Índios Oiampis, os alunos dos oitavos anos da Esc. Edna Teresa Fiório trataram de reciclar suas garrafas pets transformando-as em lindos vasos. Com jornal e tinta guache eles abusaram da criatividade.
 

 

CROQUIS E CRIATIVIDADE

Os alunos dos 9º Ano A e B da Escola Edna Teresa Fiório usaram de
criatividade para criar seus modelitos. A formatura está chegando e as idéias vão surgindo. Os trabalhos foram feitos em equipes e para chegarem ao modelo final foi necessário que cada aluno fizesse seu croqui e depois em forma de votação cada grupo escolheu o mais bonito para montar. 









quarta-feira, 17 de agosto de 2011

ENVELHECIMENTO E PINTURA

Os alunos do 8º ano, da E.M.E.F. Edna Teresa Fiorio após estudos sobre o período barroco no Brasil, onde connheceram personagens como Antônio Francisco Lisboa (Aleijadinho) e Mestre Ataíde entre outros, tiveram a oportunidade de expressar seus entendimentos, modelando lacres de metal para revestir a tampa de um porta treco de madeira, onde também tiveram a oportunidade de fazer o envelhecimento da peça, como faziam os artistas desse período.                                          

MODELAGEM COM JORNAL

Os alunos do 5º ano da tarde, da E.M.E.F. Joaquim Raphael da Rocha realizaram oficina de artes com jornal e muita tinta. O tema dos trabalhos foi "Natureza Morta". Cada um pode modelar sua fruta preferida e com ajuda de cola e fita crepe, moldaram-na.



 

quarta-feira, 13 de julho de 2011

CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS

 Os alunos do 9º ano 1 da Escola Cel. Joaquim Salles realizaram no dia 28 de junho de 2011, realizaram uma oficina para construção de instrumentos musicais exóticos. Foi muito interessante. Eles se dividiram em grupos de até 4 alunos e deram asas a suas imaginações. Com auxílio de tesouras, martelos e muitos outros instrumentos eles montaram vários instrumentos.



 

 

 

LITERATURA DE CORDEL



Os alunos do 7º ano da Escola Edna realizaram o trabalho de xilogravura, onde cada um pode fazer seu desenho e imprimí-lo. A partir do desenho cujo tema era a Cidade de Santa Gertrudes, cada aluno também escreveu um um poema contando um pouco da história da cidade. Com a ajuda da Professora Magda Sopran da disciplina de Lingua Portuguesa e juntamente com outras turmas, eles realizaram uma exposição dos seus trabalhos escritos.